近四学年来，市实验中学学生参加各级各类学科竞赛，有298人次获国家级奖励，489人次获省、市级奖励，硕果累累。尤其是在2013年的全国初中数学联赛、全国初中应用物理知识竞赛和全国初中化学实验素质与能力竞赛中，该校九年级学子在入学时无一人达到景贤学校初中自主招生分数线的情况下，林晓伟、林锦铿、郑子慧等同学一举夺得6个全国一等奖、8个全国二等奖，7个全国三等奖，卓著的成绩位居市直、蓬江和江海两区学校第一。对于他们来说，取得这样的成绩，实属不易！
此外，在全国中学生英语能力竞赛中，该校仅九年级就有40位同学获得全国性奖项，其中3人获得全国一等奖，15人获得全国二等奖，在2013年广东省中学生生物学联赛中，该校八年级共61人获奖，其中10人获一等奖，12人获二等奖，成绩均位居蓬江区第一，再次演绎了市实验中学“低进高出”的神话。
市实验中学有何秘诀，竟能助一大批普通生转变为综合素质强的全国竞赛尖子生？市实验中学校长彭宏的回答是：“实验中学将特色发展与内涵发展并举，在名师的打造、学生个性的培养、高效课堂的推广和班级文化的建设方面成效显著。经过在市实验中学三年的学习，学生们享受到素质教育和高效课堂的成果，自主学习和合作探究的能力在竞赛中得到了充分体现。”
内涵发展促进师生“幸福成长”
名师工程是市实验中学内涵发展的重要内容。该校注重培养优秀的年轻教师，使他们成为业务精、干劲足的名师。学校全体教师教风正，工作认真负责。学校现有特级教师1人，中学高级教师47人，并拥有一大批获国家、省、市级奖励的教学教研骨干。其中全国优秀教师2人，广东省南粤优秀教师2人，蓬江区名师4人，50名教师受到国家和省、市级表彰。在今年的广东省化学优质课比赛中，该校龚慧老师获广东省一等奖（全省仅评4个一等奖）。
市实验中学班级文化建设别开生面。该校在班上实行分组教学，分层管理，分类指导。班上每个学习小组都有自己的组名、口号和精神。在小组里，每个学生都能展现出自己阳光、自信的一面。“我们通过班级文化建设，推动、融入学校的‘幸福文化’，提高学生和老师的幸福指数，让有幸福感的老师培养有幸福感的学生，让学生懂得感恩幸福、享受幸福、创造幸福、传递幸福，并具有这方面的品质和能力。”彭宏说。
市实验中学大力推进教学改革，着力于“高效课堂”，老师由“教学”转变为“导学”，努力创设适合全体学生成长和发展的良好环境，学生的自学、探究、创新能力不断增强，教学质量不断提高。近五年来，新生中达到景贤学校初中自主招生分数线的只有6人，但升高中时上江门一中正取线的人数却高达429人，创下了市实验中学“低进高出”的奇迹。
“艺体”特色带动学校全面发展
市实验中学“艺体”特色教育在江门独树一帜。在校园文化建设方面，该校通过特色发展带动学校的全面发展。学校致力于培养学生的个性特长和创新精神，坚持走特长育人的道路，逐步形成了舞蹈、合唱、围棋、书画、乐器、乒乓球等艺体特色板块。学生在国际、国家和省市级艺术类比赛中频频获奖，曾荣获由文化部颁发的第二届中国少年儿童合唱节（比赛）“小云雀”奖、第三届中国童声合唱节比赛金奖、香港国际青少年音乐舞蹈大赛一等奖、广东省中小学生艺术节舞蹈一等奖等骄人成绩，展示出“实中”学子全面发展、多才多艺的独特风采。
市实验中学着力于为学生的可持续发展和终身幸福奠基，培养的学生综合素质强，发展潜力大。在该校走出的学子中，有清华大学学子罗姝、余浩轩，中国人民解放军空军航天大学学子廖文兴，以及一大批复旦大学、南京大学、武汉大学、中山大学等名校学子。此外，市实验中学还走出了音乐、美术等方面的许多人才，如奥地利格拉兹国立音乐学院作曲系研究生余钰兰、乌克兰音乐学院声乐表演系研究生潘景衍、韦李娴等，无不光彩照人。近年从市实验中学走出的学子中，有11人考入星海音乐学院及其附中，8人考入中央音乐学院作曲系、华南师大音乐系、广州外语艺术学院音乐表演系等。（）
